كتاب الوطنية فى عالم بلا هوية لدكتور حسين كامل بهاء الدين
الكتاب ده حظه معايا وحش اوى
مش عارف اخلصه
مش عارف ليه
يا ترى علشان ظروفه كدا
والا علشان انا مش مقتنع بالكلام اللى بقرءه
مش عارف
هوا الكتاب عموما بيتكلم عن عصر العولمة والتقدم التكنولوجى الهائل اللى وصلناله واللى متوقع نوصله
وكمان رابط بين ده وبين الانتماء حتى فى عبارة بيقولك الانتماء فى عصر الفضاء
الشاهد من الموضوع ان الكتاب رجعنى للاكتئاب تانى بعد لما كنت بقيت فى حالة مزاجية كويسه
وده طبعا غريب حد يعيش وسط الجوا اللى احنا عيشينه ده ويبقى مزاجه كويس
بس انا كنت كويس لانى بقالى حوالى اسبوعين بعيد عن الاخبار
بسمع خبر من هنا او من هنا
انما مش متابع ولا جرايد والا اى حاجة
ولا حتى لما حد يقولى فى مقال حلو منفض الفترة اللى فاتت دى جامد اوى للدرجة انى مبسوط من نفسى
بس الكتاب رجعنى وفكرنى بكل حاجة
فكرنى بأزمة هى من اهم العوامل اللى عملت فينا كدا ووصلتنا للى احنا فيه دلوقتى
التعليم
الدكتور اللى كان وزير التربية والتعليم فترة ما كنت انا فى التعليم تقريبا طول فترة تعليمى
مهوا احنا عندنا المسؤليين بيلزقوا فى الكراسى حتى كان فى واحد مرة بيتريق مش فاكر هوا مين كان بيقول
ممكن نعمل للمسؤليين كراسى تيفال علشان ميلزقوش
السيد الوزير السابق كان بيقول فى الكتاب
اننا عايزيين مدرسة غير تقليدية مدرسة غير نمطية مدرسة متقدمة تتفاعل من المجتمع
مدرسة لا تخرج قوالب ولا تتعامل مع الطلاب على انهم قوالب من نوع واحد
وكمان اتكلم عن المدرسين قالك
عايزيين مدرسين غير تقليديين عايزيين مدرس عنده مهارة اكتشاف الموهوبين والمميزيين
عايزيين مدرسيين مش بنمط الموظفيين
المهم ان الراجل كان كلامه غريب جدا انت اللى بتقول كدا
انت دانت من اكتر الناس اللى خربت المنظومة دانت مش هتتكرر تانى والا لالا عادى احمد زكى بدر بينافسك دلوقتى
انا مش عايز اظلم الراجل اوى بردو هناك دائما الاسوء
بس فقه اظلم الراجل اوى وفقه احسن الوحشيين وفقه اهو هوا يا عم احسن من غيره
الفقه ده انا مبحبوش
بضايق جدا منه
انا فى نظرى ان كلهم مجرمين يبقى محدش بقى يجى يقولى اصل ده مجرم نص ونص
انما ده مجرم اوى
اصل ده سن السكينة قبل ما يدبح العيال الصغيرة
انما ده دبح العيال على طول
انا كنت من الناس اللى دبحهم حسين كامل بهاء الدين
اخويا الصغير لسه بيعانى من مطاوى وسكاكين احمد زكى بدر
طب انا اخويا مبيحبش يروج المدرسة خالص
نفسى حد يقولى اقنعه ازاى يروح وانا اصلا مشش مقتنع
وبعدين مش اخويا بس انا متخيل ان 90 فى الميه او نسبة بين 90 الى 95 فى الميه زيه كدا
لانى كنت فى المدرسة وعارف
ذكرياتها اصلا عمله زى ذكريات واحد كان فى المعتقل
حتى انا بستغرب اوى من الناس اللى بتكتب مذكراتها ايام الدراسة
والابلة دى والاستاذ ده ومش عارف ايه
حتى لدرجة انى فكرت مرة اكتب اشوف هكتب ايه
اتلقيت نفسى لو فكرت كدا مش هكتب غير عن اشباه بنى ادميين فضلا عن انهم يكونوا مدرسيين
طب دول بالزمة يستهولوا الواحد يكتب عنهم
ناس مش عارفه قيمة المكان اللى هما فيه
ناس مش عارفه انها بتبنى مستقبل أمة
قصدى بتهدم مستقبل أمة
ناس مش فاهمه اى حاجة فى اى حاجة
وبعدين انا عايز اسأل لما يبقى المدرس اللى واقف فى الفصل ده شبه بنى ادم هيخرج ايه من تحت ايده
انا من جيل شاف الويل من المدرسيين ايامنا مثلا كان كل المدرسيين بيتكلموا فى موضوع واحد
دايما يقولولنا انتوا لما تخرجوا مش هتلقوا شغل
ابقوا قابلونى لو فلحتم
احجزلك مكان على القهوة
كلام يوصلك لمنتهى الاحباط
طب دول ينفعوا يقودوا عملية تعليميه
فضلا عن المعلومات الكتير الغلط اللى كان الواحد بيخدها من المدرسيين
طبعا معلومات بره المنهج
انا مش فاهم يعنى هما مش فاهميين اى حاجة فى اى حاجة وكمان فى المناهج بتعتهم فشله
بس ده العادى هوا انت هتستنى ايه من واحد كان داخل كليه اداب او تربيه او اى كلية من اللى بطلع مدرسيين
وهوا اصلا داخل الكلية بالعافية والاغلب مجموعه اللى عمل فيه العملة المنيلة دى يعنى حتى مكنش داخلها بارادته
عايز اتكلم للصبح عن المدرسيين
ولو الواحد فكر يعمل كتب وابحاث عنهم عمره مش هيكفى
بس مش هنقول فى الاخر الا
حسبنا الله ونعم الوكيل
و
انا لله وانا اليه راجعون
اه بس كنت عايز افكر المدرسيين انهم هيتحسبوا على كل كلمة بيقولها
وده طبعا مش جديد لان كل بنى ادم كدا
انما الجديد عند المدرسيين توابع كلامهم
والطالب ده اثرت فيه ازاى وده ازاى وكدا
دا الواحد بيفضل يحب مدرس طول عمره وبردو بيفضل يكره مدرس طول عمره
حسبنا الله ونعم الوكيل فى هذه المنظمة اللا تربوية
الكتاب ده حظه معايا وحش اوى
مش عارف اخلصه
مش عارف ليه
يا ترى علشان ظروفه كدا
والا علشان انا مش مقتنع بالكلام اللى بقرءه
مش عارف
هوا الكتاب عموما بيتكلم عن عصر العولمة والتقدم التكنولوجى الهائل اللى وصلناله واللى متوقع نوصله
وكمان رابط بين ده وبين الانتماء حتى فى عبارة بيقولك الانتماء فى عصر الفضاء
الشاهد من الموضوع ان الكتاب رجعنى للاكتئاب تانى بعد لما كنت بقيت فى حالة مزاجية كويسه
وده طبعا غريب حد يعيش وسط الجوا اللى احنا عيشينه ده ويبقى مزاجه كويس
بس انا كنت كويس لانى بقالى حوالى اسبوعين بعيد عن الاخبار
بسمع خبر من هنا او من هنا
انما مش متابع ولا جرايد والا اى حاجة
ولا حتى لما حد يقولى فى مقال حلو منفض الفترة اللى فاتت دى جامد اوى للدرجة انى مبسوط من نفسى
بس الكتاب رجعنى وفكرنى بكل حاجة
فكرنى بأزمة هى من اهم العوامل اللى عملت فينا كدا ووصلتنا للى احنا فيه دلوقتى
التعليم
الدكتور اللى كان وزير التربية والتعليم فترة ما كنت انا فى التعليم تقريبا طول فترة تعليمى
مهوا احنا عندنا المسؤليين بيلزقوا فى الكراسى حتى كان فى واحد مرة بيتريق مش فاكر هوا مين كان بيقول
ممكن نعمل للمسؤليين كراسى تيفال علشان ميلزقوش
السيد الوزير السابق كان بيقول فى الكتاب
اننا عايزيين مدرسة غير تقليدية مدرسة غير نمطية مدرسة متقدمة تتفاعل من المجتمع
مدرسة لا تخرج قوالب ولا تتعامل مع الطلاب على انهم قوالب من نوع واحد
وكمان اتكلم عن المدرسين قالك
عايزيين مدرسين غير تقليديين عايزيين مدرس عنده مهارة اكتشاف الموهوبين والمميزيين
عايزيين مدرسيين مش بنمط الموظفيين
المهم ان الراجل كان كلامه غريب جدا انت اللى بتقول كدا
انت دانت من اكتر الناس اللى خربت المنظومة دانت مش هتتكرر تانى والا لالا عادى احمد زكى بدر بينافسك دلوقتى
انا مش عايز اظلم الراجل اوى بردو هناك دائما الاسوء
بس فقه اظلم الراجل اوى وفقه احسن الوحشيين وفقه اهو هوا يا عم احسن من غيره
الفقه ده انا مبحبوش
بضايق جدا منه
انا فى نظرى ان كلهم مجرمين يبقى محدش بقى يجى يقولى اصل ده مجرم نص ونص
انما ده مجرم اوى
اصل ده سن السكينة قبل ما يدبح العيال الصغيرة
انما ده دبح العيال على طول
انا كنت من الناس اللى دبحهم حسين كامل بهاء الدين
اخويا الصغير لسه بيعانى من مطاوى وسكاكين احمد زكى بدر
طب انا اخويا مبيحبش يروج المدرسة خالص
نفسى حد يقولى اقنعه ازاى يروح وانا اصلا مشش مقتنع
وبعدين مش اخويا بس انا متخيل ان 90 فى الميه او نسبة بين 90 الى 95 فى الميه زيه كدا
لانى كنت فى المدرسة وعارف
ذكرياتها اصلا عمله زى ذكريات واحد كان فى المعتقل
حتى انا بستغرب اوى من الناس اللى بتكتب مذكراتها ايام الدراسة
والابلة دى والاستاذ ده ومش عارف ايه
حتى لدرجة انى فكرت مرة اكتب اشوف هكتب ايه
اتلقيت نفسى لو فكرت كدا مش هكتب غير عن اشباه بنى ادميين فضلا عن انهم يكونوا مدرسيين
طب دول بالزمة يستهولوا الواحد يكتب عنهم
ناس مش عارفه قيمة المكان اللى هما فيه
ناس مش عارفه انها بتبنى مستقبل أمة
قصدى بتهدم مستقبل أمة
ناس مش فاهمه اى حاجة فى اى حاجة
وبعدين انا عايز اسأل لما يبقى المدرس اللى واقف فى الفصل ده شبه بنى ادم هيخرج ايه من تحت ايده
انا من جيل شاف الويل من المدرسيين ايامنا مثلا كان كل المدرسيين بيتكلموا فى موضوع واحد
دايما يقولولنا انتوا لما تخرجوا مش هتلقوا شغل
ابقوا قابلونى لو فلحتم
احجزلك مكان على القهوة
كلام يوصلك لمنتهى الاحباط
طب دول ينفعوا يقودوا عملية تعليميه
فضلا عن المعلومات الكتير الغلط اللى كان الواحد بيخدها من المدرسيين
طبعا معلومات بره المنهج
انا مش فاهم يعنى هما مش فاهميين اى حاجة فى اى حاجة وكمان فى المناهج بتعتهم فشله
بس ده العادى هوا انت هتستنى ايه من واحد كان داخل كليه اداب او تربيه او اى كلية من اللى بطلع مدرسيين
وهوا اصلا داخل الكلية بالعافية والاغلب مجموعه اللى عمل فيه العملة المنيلة دى يعنى حتى مكنش داخلها بارادته
عايز اتكلم للصبح عن المدرسيين
ولو الواحد فكر يعمل كتب وابحاث عنهم عمره مش هيكفى
بس مش هنقول فى الاخر الا
حسبنا الله ونعم الوكيل
و
انا لله وانا اليه راجعون
اه بس كنت عايز افكر المدرسيين انهم هيتحسبوا على كل كلمة بيقولها
وده طبعا مش جديد لان كل بنى ادم كدا
انما الجديد عند المدرسيين توابع كلامهم
والطالب ده اثرت فيه ازاى وده ازاى وكدا
دا الواحد بيفضل يحب مدرس طول عمره وبردو بيفضل يكره مدرس طول عمره
حسبنا الله ونعم الوكيل فى هذه المنظمة اللا تربوية
